广西医科大学研究生创新科研项目化管理方案试行

      来源:   发布时间:2008-03-07   作者:   点击数:

      人才培养质量是教育的灵魂,探讨研究生创新科研项目管理,强化研究生培养工作的质量意识,研究如何建立和完善研究生创新科研质量保证机制,采取项目管理的技术,建立和健全研究生创新科研项目的管理机制,并由目标管理转化为过程管理,贯穿于从招生到学位授予的整个过程,从而进行自我评价,自我改进,自我提高,才能努力提高科研项目研究质量和保证研究生培养的高质量。根据桂学位[2006]8号文件《关于印发〈2006—2010年广西研究生教育创新计划》的通知》,特制定本方案。

          一、组织机构及职责广西医科大学研究生创新科研实行三级管理。广西医科大学学术委员会作为专家委员会,负责项目的论证、评审和考核工作。二级学院成立领导小组,相关学科成立项目小组,承担科研过程的监督工作,研究生负责创新科研的具体工作。 各组织机构职责:

          一)、管理委员会职责

          1.制定研究生创新科研项目建设的整体规划,确定短期发展目标和经费投入。

          2.确定专项资金的使用方案。

          3.审核二级学院研究生创新科研建设规划。

          4.每年召开专题会议一次,检查、督促和考评研究生创新科研工作的实施情况。

          5.研究、解决建设中的新情况、新问题。

          二)二级学院领导小组职责

          1.人员由二级单位党政一把手及负责此项工作的有关领导和部门组成。

          2.根据二级学院发展需要,制定本单位研究生创新科研项目管理规划,并报学校审核批准。

          3.负责受理所在单位研究生创新科研项目申请,初评后报学校管理委员会。

          4.定期了解、检查和考核研究生创新科研进展情况,监督专项资金的使用情况,并负责向管理委员会汇报。

          三)相关学科职责

          1.人员由学科正副主任组成。

          2.申报并提出具体的建设措施、要求和建设目标。

          3.组织项目的实施,并根据要求负责向二级学院领导小组汇报工作进展情况。

          四)学校和二级学院的学术委员会为项目的论证、评审、考核和鉴定的专家委员会,负责将意见报告领导小组或管理委员会。

          二.目标-范围管理探讨研究生创新科研项目管理,强化研究生培养工作的质量意识,研究如何建立和完善研究生创新科研质量保证机制,采取项目管理的技术,建立和健全研究生创新科研项目的管理机制,并由目标管理转化为过程管理,贯穿于从招生到学位授予的整个过程,从而进行自我评价,自我改进,自我提高,才能努力提高科研项目研究质量和保证研究生培养的高质量。项目主要研究内容及拟解决的关键问题:

          1.项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理,即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。

          2.按启动、规划、实施、控制与收尾的过程进行。

          3.把研究生创新科研项目分为五个过程组,研究和探讨每个过程的管理制度和指标体系

          (1)启动过程(研究生创新意识的培养):授权批准项目或阶段。

          (2)规划过程(研究生创新科研项目的立项管理):定义与斟酌各项目标,并在多项可行的行动方案中选择实现项目目标的最佳方案。

          (3)执行过程(研究生创新科研项目过程管理):协调人力与其它资源,以便执行计划。

          (4)控制过程(研究生创新科研项目绩效管理):定期监测和量度进展情况,识别有否偏离计划之处,必要时采取纠正措施,以确保实现项目目标。

          (5)收尾过程(研究生创新科研项目结题管理):正式验收项目或阶段,并井井有条地结束项目。

          三、建设实施计划

          一) 资金筹集研究生创新科研项目资金由上级专项拨款和单位自筹经费等构成。

          二)硬件建设主要依托学校的医学实验中心、动物中心和信息中心以及二级学院实验中心。

          三)年度预期建设成果及管理目标(见表1):

          表1 年度预期建设成果及管理目标   

          四、绩效管理项目实行绩效管理。对研究生创新科研实行动态管理,明确申报、评审和考核标准。

          1.每年考核一次(6月底),考察课题进展情况。

          2.考核的程序:按建设标准自评→专家委员会审查评估→人才管理委员会评定考核。

          五、合同管理

          各子项目均实行合同管理,与研究生创新科研负责人签订建设合同协议,实行合同管理。

          六、配套政策与相关的规章制度

      成果类别

      成果名称

      最低目标

      争取目标

      是否标志性成果

      学术研究成果  

         

      发表论文

      1

      2

      科研成果获奖

         

      1

      新增社会经济效益  

      推广应用新技术

      3

      5

      成本管理目标  

         

      经费使用合理性

      80%

      100%

         

      时间管理目标  

         

      成果及时完成率

      80%

      100%

         

      项目及时完成率

      80%

      100%

         

      合同按时履约率

      80%

      100%

         

      质量管理目标  

         

      人才质量

      80%

      100%

         

      环境质量

      80%

      100%

         

      学术水平

      80%

      100%

         

      管理水平

      80%

      100%